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(班主任成长之路)——班集体的建设和管理---小处着手,落实班级管理

发布日期:2015-10-26
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班集体的建设和管理

---小处着手,落实班级管理

曹为兰

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201510

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是七年级四班班主任。能有机会在这里做经验交流,我感到激动又紧张。说句实在话,我更感到很惭愧,因为我是新任初中班主任(虽然我四十多岁了,以前只在小学干过六年的班主任),和在座的各位经验丰富的班主任们相比,我正处在学习阶段,谈不上什么经验。在领导,老师们的帮助下,刚有些头绪。在众多经验丰富的班主任们面前来谈自己担任班主任工作的近两个月来的开展情况,感觉是在班门弄斧,如果有不正确的,请在座的领导、老师们多多指教。

今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的近两个月来的一些做法和体会:小处着手,落实班级管理

一、 安全教育方面

在开学伊始我就对学生进行安全知识教育,使学生懂得安全的重要性。在教育教学中我继续经常通过多种形式对学生进行交通、饮食、行为等安全知识教育。有的学生课间追逐打闹,我就放有关校园安全的视频给他们看,讲别人发生意外的故事给他们听。在警示他们的同时,时刻提醒他们注意自己和同学的安全。我还教学生怎样预防火灾,遇到火灾、地震时怎样逃生,让他们知道要珍惜自己的生命。我想这些经验应该是受益终生的吧。

二、 爱心教育方面

俗话说:亲其师才能信其道。我认为学生们是非常聪明的,他们善于观察的眼睛和敏感的心灵能够感受到老师的爱,自然就懂得爱老师,那么师生之间的互动就是良好的。我坚信:只要心中有爱,把学生当成自己的孩子来培养,即使在批评他们的时候,他们也能感受的到。

每天,除了上好英语晨读和英语课外,早上我与学生们同一时间进入校门,与他们一起打扫卫生区域、做广播体操;中午一起在校吃午餐、共同利用好午休时间;下午一起做眼保健操、值日,陪伴学生们到离校。上其他课时间经常在教室外走走,课间经常到教室里转转,并利用大课间空及时地反馈、解决所发现的问题。

在与学生们共同生活的这短短的日子里,我更加体悟到了这样的两个道理:其一、作为班主任,答应学生们的事情或者做的什么决定,一定要言必行,行必果。如果真有什么不可抗拒的事情发生而没有办到,也要认真地向学生们解释原因,把他们当做小大人一样看待,这样更能得到学生们的理解和信任。其二、对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。这也就是所谓的“恩威并施”吧。

三、小班干部培养方面

通过慎重选拔和培养的小班干部队伍是我的左右手。有了他们,我的班主任工作才逐渐从繁重走向简单与轻松。

为了使小班干部们更具有号召力和自我管理能力,我大力表扬小班干部们的优点,宣传他们的先进事迹,帮助他们树立威信; 在鼓励小班干部们大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求他们个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到表率、模范带头作用; 培养小班干部们团结协作的精神,使他们能够拧成一股绳,以期能够带动班集体有认真刻苦努力的学风、积极进取奋发的班风。

四、养成教育方面

紧密跟随,从日常行为中抓好养成教育。及时发现问题,并马上解决。有时事情太多,怕自己忘记,我只好写在纸上、手心上,用课间的时间解决。

注重培养班里的每位学生要有强烈的班集体荣誉感,要求学生:为班争光,从我做起。让学生从中感受到班集体的荣誉必须靠大家,当其中某个人不注意自己的行为,就有可能损坏集体荣誉。注重言传身教,比如在校园内随手捡拾垃圾。说到捡拾垃圾,说实话,我到现在仍然放不开,仍会怕被人看到说我在作秀而感到难为情。但说我脏我反而不在乎,因为在一开始看到我们王校长身体力行地垂范随手捡拾垃圾时,我的确也在想:那不脏吗?现在我知道:那不脏!我亲眼见到过一位老同事在王校长的感化下在那么做,我相信肯定也有不愿被同事看到但不介意让学生看到的同事也在暗暗地那么做。我已经给学生们示范过几次了,并决定继续示范下去,期待我班的学生被感化后可以再去感化其他班的学生,由此波及开来,想想我们的校园、我们的环境将会是多么的干净、美丽……

似乎跑题了。既然已经跑题了,我就再跑一会儿。请看屏幕。

这是我班的第一份一页的值日表,太笼统也不实用,因为学生人数少,卫生区域大,学生们不知自己什么时间、在哪儿、具体该干什么。经过几次探索实践,我出台了第二份两页的值日表,具体明确了每一个学生的值日职责。我自己觉得实施起来还行,但只是还行而已,请领导、老师们帮我指正、完善。

现在言归正传。

总的来说,我感觉当班主任确实不容易。当班主任要管的事情实在是多,在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体中,需要作为班主任的我不断学习,努力探索,掌握更多、更先进的经验和方法,而且更要学会张弛有度,该出手时就出手,该放手时就放手。虽然感觉很累但我会坚持并继续努力!我要:且思且行且收获,一路前行一路歌。有不妥之处,请领导、老师们多提宝贵意见。谢谢大家!

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